| Názov školy | Stredná športová škola, Trieda SNP 54, Banská Bystrica |
| Adresa školy | Trieda SNP 54, 974 01 Banská Bystrica |
| Telefón | +421 48 4712894 |
| sekretariat@sgbb.edupage.org | |
| WWW stránka | www.sgbb.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Banskobystrický samosprávny kraj |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ školy | PaedDr. Smekal Jozef | 048 4712891 | smekal@sgbb.edupage.org | |
| ZRŠ VVP | Mgr. Snopko Dušan | 048 4712893 | snopko@sgbb.edupage.org | |
| ZRŠ VV | PaedDr. Kucej Jozef | 048 4712893 | kucej@sgbb.edupage.org | |
| ZRŠ ETČ | Ing. Vrťová Viera | 048 4712831 | vrtova@sgbb.edupage.org | |
| ZRŠ HV | Mgr. Liana Lietavová | 0484712874 | lietavova@sgbb.edupage.org |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Ing. Cagala Radovan | radovan.cagala@ckgroup.sk |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Michalech Branko | michalechb@hotmail.com |
| Mgr. Maťušová Iveta | matusova@sgbb.edupage.org | |
| ostatní zamestnanci | Antošíková Lucia | antosikova@sgbb.edupage.org |
| zástupcovia rodičov | Ing. Cagala Radovan | radovan.cagala@ckgroup.sk |
| Mgr.Poliak Jozef | Pojozo@gmail.com | |
| Mgr. Holos Eva | eva.holos@gmail.com | |
| zástupca zriaďovateľa | Mgr. Imrich Kováč | imrich.kovac@bbsk.sk |
| Ing. Píšová Alena | alena.pisova@bbsk.sk | |
| Ing. Igor Kašper | igorkasper13@gmail.com | |
| Mgr. Matúš Molitoris | matus.molitoris@gmail.com | |
| zástupca žiakov | Laura Boháčiková | lara1706@azet.sk |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov |
|---|---|---|
| Gremiálna a operatívna porada riaditeľa | PaedDr. Jozef Smekal | |
| Pedagogická rada školy | Mgr. Dušan Snopko | |
| Žiacka školská rada | Stanislava Jureková,Laura Boháčiková | |
| Prijímacia komisia | PaedDr. Jozef Smekal | |
| Maturitné komisie | PaedDr. Jozef Smekal | |
| Komisie pre komisionálne skúšky | PaedDr. Jozef Smekal | |
| Škodová komisia | Ing. Viera Vrťová | |
| Inventarizačná komisia | Ing. Viera Vrťová | |
| Výchovný poradca | Mgr. Regina Veselovská | |
| Predmetové komisie: | ||
| Jazyk a komunikácia | Mgr. Stanislava Jureková | SJL |
| Jazyk a komunikácia | Mgr. Alena Fábryová | ANJ,NEJ,RUJ |
| Človek a príroda | RNDr.Lýdia Dubajová | FYZ,CHEM,BIO |
| Človek a spoločnosť | Mgr. Andrea Porubčanová | DEJ,OBN,GEO, VYCH |
| Matematika a práca s informáciami | RNDr. Jana Dropčová | MAT,INF |
| Zdravie a pohyb | Mgr. Mario Matušek | TSV |
Počet žiakov školy: 485
Počet tried: 19
Podrobnejšie informácie:
| Trieda | Počet žiakov | z toho ŠVVP |
|---|---|---|
| druhá A | 22 | |
| druhá C | 21 | |
| tretia A | 26 | |
| tretia C | 27 | |
| štvrtá A | 33 | |
| štvrtá C | 21 | |
| piata A | 20 | |
| šiesta C | 20 | |
| siedma C | 16 | |
| ôsma C | 27 | |
| prvá B | 28 | |
| prvá D | 27 | |
| druhá B | 26 | |
| druhá D | 22 | |
| tretia B | 31 | |
| tretia D | 30 | |
| štvrtá B | 27 | |
| štvrtá D | 29 | |
| prvá M | 32 |
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet 279 / počet dievčat 97
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet 0 / počet dievčat 0
Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet 80 / počet dievčat 28
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2020: súčet 80 / počet dievčat 28
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2020: súčet 82/ počet dievčat 28
| Športové gymnázium 4.roč | Športový manažment | Spolu | |
|---|---|---|---|
| prihlásení | 150 | 129 | 279 |
| prijatí | 50 | 30 | 80 |
| % úspešnosti | 33,3 | 23,2 | 28,6 |
| Trieda | ANJ | APE | API | BIO | ANJc | BIOc | DEJc | FYZc | GEOc | CHEMc | INFc | MATc | NASc | NEJc | OBNc |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| druhá A | 1,86 | 1,14 | |||||||||||||
| druhá C | 1,24 | 1 | |||||||||||||
| tretia A | 2,27 | 1 | |||||||||||||
| tretia C | 1,48 | 1,07 | |||||||||||||
| štvrtá A | 1,7 | 1 | |||||||||||||
| štvrtá C | 1,67 | 1,14 | |||||||||||||
| piata A | 1,35 | 1,3 | |||||||||||||
| šiesta C | 1,3 | 1,1 | |||||||||||||
| siedma C | 2,13 | 1,25 | |||||||||||||
| ôsma C | 1,19 | ||||||||||||||
| prvá B | 2,64 | 1,36 | |||||||||||||
| prvá D | 2,52 | 1,59 | |||||||||||||
| druhá B | 2,28 | 1,88 | |||||||||||||
| druhá D | 2,64 | 1,86 | |||||||||||||
| tretia B | 2,81 | 1,65 | |||||||||||||
| tretia D | 2,67 | 1,83 | |||||||||||||
| štvrtá B | 2,81 | ||||||||||||||
| štvrtá D | 2,69 | ||||||||||||||
| prvá M | 2,94 | 2,34 | 2,28 |
| Trieda | TSVc | ZSPc | DEJ | EKU | ESV | ETV | FRJ | FYZ | GEO | HUV | CHEM | INF | KAJ | KNJ | MAT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| druhá A | 1,05 | 1 | 1,5 | 1,14 | 2,18 | 1 | 1,91 | ||||||||
| druhá C | 1,19 | 1 | 1,05 | 1 | 1 | 1,24 | 1 | 1,43 | |||||||
| tretia A | 1,38 | 1 | 1,58 | 1,15 | 1,46 | 1,27 | 2,31 | ||||||||
| tretia C | 1,37 | 1 | 1,19 | 1,33 | 2,11 | 1,04 | 1,81 | ||||||||
| štvrtá A | 1,06 | 1,58 | 1,03 | 1,97 | 1,48 | 2,3 | |||||||||
| štvrtá C | 1,14 | 1 | 1,81 | 1,14 | 1,71 | 1,14 | 1,9 | ||||||||
| piata A | 1,6 | 1 | 1,9 | 1,1 | 1,95 | 1,1 | 2,45 | ||||||||
| šiesta C | 1,5 | 1 | 1,25 | 1,15 | 1,45 | 1 | 1,5 | ||||||||
| siedma C | 1,44 | 1,38 | 1 | 1,63 | 1,19 | 1 | 1,81 | 2 | |||||||
| ôsma C | 1 | 1 | 1,08 | ||||||||||||
| prvá B | 2,68 | 1 | 1,96 | 2,11 | 2,29 | 2,32 | 2,86 | ||||||||
| prvá D | 1,89 | 1 | 2,33 | 2,52 | 2,78 | 1,96 | 2,74 | ||||||||
| druhá B | 1 | 1,07 | 2,48 | 1,08 | 3 | 2,4 | 2,84 | ||||||||
| druhá D | 2,45 | 1,14 | 2,32 | 1,27 | 2,64 | 2,41 | 2,95 | ||||||||
| tretia B | 2,32 | 2,16 | 1,23 | 2,55 | 1,94 | 2,52 | |||||||||
| tretia D | 1,97 | 1,67 | 1,03 | 2,3 | 2,03 | 2,53 | |||||||||
| štvrtá B | |||||||||||||||
| štvrtá D | |||||||||||||||
| prvá M | 1,41 | 2,53 | 1 | 2,03 | 2,84 | 2,75 |
| Trieda | NAV | NAS | NEJ | OBN | PRAX | PŠP | PSY | RUJ | ANJs | BIOs | DEJs | FYZs | GEOs | CHEMs | INFs |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| druhá A | 1,25 | 2,21 | 1,36 | 1,63 | |||||||||||
| druhá C | 1 | 1,47 | 1,1 | 1,33 | |||||||||||
| tretia A | 1,2 | 1,75 | 1,12 | 1,83 | |||||||||||
| tretia C | 1 | 1,88 | 1,04 | 1,18 | |||||||||||
| štvrtá A | 1,67 | 1,15 | 1,67 | ||||||||||||
| štvrtá C | 1 | 1,42 | 1,48 | 1,89 | |||||||||||
| piata A | 1 | 1,8 | 1,15 | 1,5 | |||||||||||
| šiesta C | 1 | 1,55 | 1 | ||||||||||||
| siedma C | 1,81 | 1,13 | |||||||||||||
| ôsma C | 1,31 | 1,05 | 1,25 | 1,67 | 1 | 1 | 1,4 | 1 | |||||||
| prvá B | 1 | 2,07 | 1,29 | 2 | |||||||||||
| prvá D | 1 | 2 | 1,22 | 1,93 | |||||||||||
| druhá B | 1,18 | 1,83 | 1,32 | 2,15 | |||||||||||
| druhá D | 1,25 | 2,25 | 1,73 | 2,07 | |||||||||||
| tretia B | 2,38 | 1,55 | 2,13 | ||||||||||||
| tretia D | 1,82 | 1,3 | 2,54 | ||||||||||||
| štvrtá B | 2,73 | 2,5 | 2,5 | 3 | 2,63 | 1,5 | |||||||||
| štvrtá D | 2,69 | 2,44 | 2,52 | 2,42 | 2,33 | 3,1 | 4 | ||||||||
| prvá M | 1,07 | 1,78 | 1,19 |
| Trieda | MATs | NASs | NEJs | OBNs | SJLs | SJL | SPR | SPP | ŠPM | ŠMM | TECH | TSV | TEV | TVO | THF |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| druhá A | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| druhá C | 1,52 | 1 | 1 | ||||||||||||
| tretia A | 2,04 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| tretia C | 1,22 | 1 | 1 | ||||||||||||
| štvrtá A | 1,67 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| štvrtá C | 1,86 | 1 | 1 | ||||||||||||
| piata A | 1,3 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| šiesta C | 1,8 | 1 | 1 | ||||||||||||
| siedma C | 1,31 | 1 | 1 | ||||||||||||
| ôsma C | 1,85 | 1,33 | 1,17 | 1,33 | 1,31 | 1 | 1 | ||||||||
| prvá B | 2,18 | 1 | 1 | ||||||||||||
| prvá D | 2,56 | 1 | 1 | ||||||||||||
| druhá B | 2,32 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| druhá D | 2,77 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| tretia B | 2,74 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| tretia D | 2,1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| štvrtá B | 2 | 4 | 2,33 | 2,69 | 2,38 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| štvrtá D | 1 | 2,44 | 2,83 | 2,72 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| prvá M | 2,81 | 1 | 1 | 1,91 |
| Trieda | UMK | VYU | VYV | ZPŠ | ZSP | ZVŠ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| druhá A | ||||||
| druhá C | 1 | |||||
| tretia A | ||||||
| tretia C | ||||||
| štvrtá A | ||||||
| štvrtá C | ||||||
| piata A | ||||||
| šiesta C | ||||||
| siedma C | ||||||
| ôsma C | 1 | |||||
| prvá B | 1 | |||||
| prvá D | 1 | |||||
| druhá B | ||||||
| druhá D | ||||||
| tretia B | 1,97 | |||||
| tretia D | 1,3 | |||||
| štvrtá B | 1,46 | 1,05 | ||||
| štvrtá D | 1,59 | 1,36 | ||||
| prvá M | 2,28 | 1,59 |
| Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| druhá A | 22 | 13 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| druhá C | 21 | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| tretia A | 26 | 12 | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| tretia C | 27 | 18 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| štvrtá A | 33 | 20 | 7 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| štvrtá C | 21 | 13 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| piata A | 20 | 9 | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| šiesta C | 20 | 17 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| siedma C | 16 | 8 | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ôsma C | 27 | 22 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| prvá B | 28 | 5 | 11 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| prvá D | 27 | 4 | 12 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| druhá B | 26 | 6 | 7 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| druhá D | 22 | 6 | 5 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| tretia B | 31 | 7 | 8 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| tretia D | 30 | 7 | 9 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| štvrtá B | 27 | 1 | 10 | 15 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| štvrtá D | 29 | 4 | 8 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| prvá M | 32 | 4 | 13 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| druhá A | 22 | 1390 | 63,18 | 1390 | 63,18 | 0 | 0,00 |
| druhá C | 21 | 1505 | 71,67 | 1505 | 71,67 | 0 | 0,00 |
| tretia A | 26 | 2766 | 106,38 | 2766 | 106,38 | 0 | 0,00 |
| tretia C | 27 | 2006 | 74,30 | 2005 | 74,26 | 1 | 0,04 |
| štvrtá A | 33 | 2997 | 90,82 | 2995 | 90,76 | 2 | 0,06 |
| štvrtá C | 21 | 1229 | 58,52 | 1227 | 58,43 | 2 | 0,10 |
| piata A | 20 | 1313 | 65,65 | 1313 | 65,65 | 0 | 0,00 |
| šiesta C | 20 | 1336 | 66,80 | 1336 | 66,80 | 0 | 0,00 |
| siedma C | 16 | 1141 | 71,31 | 1141 | 71,31 | 0 | 0,00 |
| ôsma C | 27 | 3084 | 114,22 | 3084 | 114,22 | 0 | 0,00 |
| prvá B | 28 | 2896 | 103,43 | 2878 | 102,79 | 18 | 0,64 |
| prvá D | 27 | 2693 | 99,74 | 2685 | 99,44 | 8 | 0,30 |
| druhá B | 26 | 2353 | 90,50 | 2341 | 90,04 | 12 | 0,46 |
| druhá D | 22 | 2940 | 133,64 | 2920 | 132,73 | 20 | 0,91 |
| tretia B | 31 | 4263 | 137,52 | 4255 | 137,26 | 8 | 0,26 |
| tretia D | 30 | 2553 | 85,10 | 2551 | 85,03 | 2 | 0,07 |
| štvrtá B | 27 | 4008 | 148,44 | 3987 | 147,67 | 21 | 0,78 |
| štvrtá D | 29 | 3648 | 125,79 | 3580 | 123,45 | 68 | 2,34 |
| prvá M | 32 | 3505 | 109,53 | 3496 | 109,25 | 9 | 0,28 |
Vzhľadom na rozhodnutie Úradu verejného zdravotníctva SR reagujúc na opatrenia týkajúce sa zabránenia šíreniu nového koronavírusu školy ostali zatvorené až do odvolania.Z uvedeného dôvodu sa Testovanie 9 2020 nekonalo.
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
V školskom roku 2019/2020 sa na stredných športových školách interná časť maturitnej skúšky vykonala administratívne. Pre žiakov, ktorí nesúhlasili s výslednou známkou určenou administratívne, sa interná časť maturitnej skúšky sa konala v termíne od 25. mája do 13. júna 2020. Externá časť maturitnej skúšky sa nekonala.
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | EČ priemer | EČ počet | PFIČ priemer | PFIČ počet | 1 Ústna | 2 Ústna | 3 Ústna | 4 Ústna | 5 Ústna | Ústna priemer | Ústna počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | B2 | 79 | (39/40) | 26 | 19 | 22 | 12 | 2,25 | 79 | |||||
| Biológia | 25 | (7/18) | 14 | 5 | 6 | 1,68 | 25 | |||||||
| Dejepis | 7 | (4/3) | 3 | 3 | 1 | 1,71 | 7 | |||||||
| Fyzika | 2 | (0/2) | 2 | 1,00 | 2 | |||||||||
| Geografia | 23 | (16/7) | 6 | 16 | 1 | 2,52 | 23 | |||||||
| Chémia | 8 | (1/7) | 5 | 1 | 1 | 1 | 1,75 | 8 | ||||||
| Informatika | 6 | (6/0) | 6 | 1,00 | 6 | |||||||||
| Matematika | 15 | (6/9) | 7 | 8 | 1,53 | 15 | ||||||||
| Nemecký jazyk | B2 | 7 | (0/7) | 7 | 1,00 | 7 | ||||||||
| Občianska náuka | 28 | (12/16) | 11 | 11 | 6 | 1,82 | 28 | |||||||
| Slovenský jazyk a literatúra | 81 | (39/42) | 26 | 19 | 30 | 6 | 2,20 | 81 | ||||||
| Základy športovej prípravy | 46 | (28/18) | 11 | 28 | 7 | 1,91 | 46 |
| Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
|---|---|---|
| druhá A | 7902 J gymnázium | šport |
| druhá C | 7902 J gymnázium | |
| tretia A | 7902 J gymnázium | šport |
| tretia C | 7902 J gymnázium | |
| štvrtá A | 7902 J gymnázium | šport |
| štvrtá C | 7902 J gymnázium | |
| piata A | 7902 J gymnázium | šport |
| šiesta C | 7902 J gymnázium | |
| siedma C | 7902 J gymnázium | |
| ôsma C | 7902 J gymnázium | |
| prvá B | 7451 J športové gymnázium | šport |
| prvá D | 7451 J športové gymnázium | šport |
| druhá B | 7902 J gymnázium | šport |
| druhá D | 7902 J gymnázium | šport |
| tretia B | 7902 J gymnázium | šport |
| tretia D | 7902 J gymnázium | šport |
| štvrtá B | 7902 J gymnázium | šport |
| štvrtá D | 7902 J gymnázium | šport |
| prvá M | 7471 M športový manažment | šport |
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|---|---|---|
| 8 ročný šport | II.A | Anglický jazyk | 1 |
| 8 ročný šport | II.A | Nemecký jazyk | 1 |
| 8 ročný šport | III.A | Nemecký jazyk | 1 |
| 8 ročný šport | IV.A | Nemecký jazyk | 1 |
| 8 ročný šport | II.A | Ruský jazyk | 1 |
| 8 ročný šport | III.A | Ruský jazyk | 1 |
| 8 ročný šport | IV.A | Ruský jazyk | 1 |
| 8 ročný šport | IV.A | Slovenský jazyk a literatúra | 1 |
| 8 ročný šport | II.A | Biológia | 1 |
| 8 ročný šport | II.A | Informatika | 1 |
| 8 ročný šport | V.A | Dejepis | 1 |
| 8 ročný šport | V.A | Geografia | 1 |
| 4 ročný šport | III.B, III.D | Anglický jazyk | 1 |
| 4 ročný šport | IV.B, IV.D | Anglický jazyk | 1 |
| 4 ročný šport | I.B, I.D | Chémia | 1 |
| 4 ročný šport | I.B, I.D | Dejepis | 1 |
| 4 ročný šport | I.B, I.D | Geografia | 1 |
| 4 ročný šport | III.B, III.D | Cvičenia zo základov športovej prípravy | 1 |
| 8 ročný jazyky | VII.C | Anglický jazyk | 1 |
| 8 ročný jazyky | VIII.C | Anglický jazyk | 1 |
| 8 ročný jazyky | II.C | Nemecký jazyk | 2 |
| 8 ročný jazyky | III.C | Nemecký jazyk | 2 |
| 8 ročný jazyky | IV.C | Nemecký jazyk | 2 |
| 8 ročný jazyky | VI.C | Nemecký jazyk | 1 |
| 8 ročný jazyky | II.C | Ruský jazyk | 2 |
| 8 ročné jazyky | III.C | Ruský jazyk | 2 |
| 8 ročné jazyky | IV.C | Ruský jazyk | 2 |
| 8 ročné jazyky | VII.C | Konverzácia v anglickom jazyku | 1 |
| 8 ročné jazyky | VIII.C | Konverzácia v anglickom jazyku | 1 |
| 8 ročné jazyky | VII.C | Konverzácia v nemeckom jazyku | 1 |
| 8 ročný jazyky | VIII.C | Konverzácia v nemeckom jazyku | 1 |
| 8 ročný jazyky | II.C | Telesná a športová výchova | 1 |
| 8 ročné jazyky | III.C | Telesná a športová výchova | 1 |
| 8 ročné jazyky | IV.C | Telesná a športová výchova | 1 |
| 8 ročný jazyky | VI.C | Telesná a športová výchova | 1 |
| 8 ročný jazyky | VII.C | Telesná a športová výchova | 1 |
| 8 ročný jazyky | VIII.C | Telesná a športová výchova | 1 |
| 8 ročný jazyky | VIII.C | Informatika | 1 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 45 | 25 | 41,96 | 22,74 |
| DPP | 15 | 8 | 9,22 | 2,26 |
| Znížený úväzok | 13 | 2 | 6,15 | 1,27 |
| ZPS | 3 | 4 | 3 | 3,27 |
| Na dohodu | 0 | 0 | 0 | 0 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 36 | 36 |
| trénerov | 0 | 16 | 16 |
| vychovávateľov | 0 | 7 | 7 |
| asistentov učiteľa | 0 | 1 | 1 |
| spolu | 60 | 60 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | 1 | |
| štúdium školského manažmentu | 2 | |
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | 4 | |
| vysokoškolské pedagogické | 1 | |
| vysokoškolské nepedagogické |
Školské súťaže pre mimoriadnú situáciu s koronavírusom boli v školskom roku 2019/20 zrušené, hlavne súťaže celoslovenského významu.
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| ŠPORTOVÉ SÚŤAŽE | |||||
| Cezpoľný beh SŠ chlapci | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Cezpoľný beh ZŠ dievčatá | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Cezpoľný beh SŠ dievčatá | 9 | 9 | 3 | 3 | |
| Stolný tenis dievčatá SŠ | 7 | 7 | 7 | 4 | |
| Stolný tenis – chlapci ZŠ | 4 | 4 | |||
| Bedminton – žiačky ZŠ | 2 | 2 | 2 | ||
| Bedminton – žiaci SŠ | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Volejbal chlapci SŠ | 8 | 8 | |||
| Volejbal – žiačky SŠ | 8 | 8 | 8 | ||
| Horehronské hry | 47 | 47 | |||
| Florbal SŠ | 10 | 10 | |||
| Basketbal dievčatá SŠ | 9 | 9 | 9 | ||
| Atletika ZŠ | 18 | 18 | 6 | ||
| Atletika SŠ | 25 | 25 | 15 | ||
| Basketbal chlapci SŠ | 10 | 10 | 10 | ||
| MIX Volejbalový turnaj | 7 | 7 | |||
| Vybíjaná – žiačky ZŠ | 8 | 8 | |||
| Šach žiakov ZŠ | 1 | 1 | |||
| Školský pohár v snowboardingu | 1 | 1 | |||
| VEDOMOSTNÉ SÚŤAŽE | |||||
| Olympiáda ANJ | 45 | 4 | |||
| Olympiáda NEJ | 32 | 8 | 3 | ||
| Olympiáda SJL | 14 | 1 | |||
| Medziriadky | 1 | 1 | |||
| Hviezdoslavov Kubín | 15 | 2 | |||
| Kováčova Bystrica | 1 | 1 | |||
| Jazykový kvet | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Matematická olympiáda | 2 | ||||
| MAKS | 6 | 6 | |||
| PYTAGORIÁDA | 84 | ||||
| EXPERT – geniality show | 24 | 24 | |||
| KLOKAN | 18 | 18 | |||
| Chemická olympiáda | 2 | 2 | |||
| Dejepisná olympiáda | 13 | 4 | |||
| Olympiáda ľudských práv SŠ | 9 | 1 | |||
| Olympiáda ľudských práv ZŠ | 10 | 3 | |||
| Geografická online olympiáda | 2 | 2 | 2 |
Najlepší rečník školy6.1.2020 sa na našej škole uskutočnila súťaž v prednese rečníckych prejavov študentov 4. ročníka. Súťaže sa zúčastnilo 17 maturantov, hodnotenie rečníckych prejavov bolo spojené s diskusiou na prednesené témy.
OLYMPIÁDA
ZO SJL
školské kolo OSJL v kategóriách A,
B sa konalo 13.12. 2020 za účasti 14 žiakov, krajského kola Olympiády SJL
13.2.2020 vo Zvolene sa zúčastnila v
kategórii B Lucia Štiblická z V.A.
MEDZIRIADKY 2020
do
literárnej súťaže vo vlastnej tvorbe , ktorá je spojená s letnou literárnu
školou, sa tento rok úspešne zapojila Simona
Horváthová zo IV.A.
HVIEZDOSLAVOV KUBÍN
p.
Ivanková dňa 29.1.2020 zorganizovala školské kolo v prednese poézie
a prózy Hviezdoslavov Kubín za účasti 15 súťažiacich zo 7 tried (II.C, III.A, III.C, IV.A,
IV.C, VII.C, VIII.C). Dňa 18.2.2020 dvaja víťazi z 3. kategórie – Michal Hreha a Boris Barina súťažili na okresnom kole,
ktoré sa konalo na ZŠ Pieninská. Michal
Hreha postúpil do ďalšieho kola. Dňa 10.3.2020 sa malo konať okresné kolo
kategórie IV., na ktorom sa kvôli vzniknutej krízovej situácie žiaci
nezúčastnili.
KOVÁČOVA BYSTRICA
súťaž Kováčova Bystrica sa konala len v kategórii vlastná tvorba, kde nás v 3. kategórii (žiaci SŠ) reprezentoval Martin Štefíček z II.B triedy a bol ocenený ako úspešný tvorca literárneho diela.
Jazykový kvet – divadelná súťaž
Postup
z okresného kola do krajského kola trieda II.C M.Tomič – 1.miesto
Postup
z krajského kola do celoslovenského finále II.C M.Tomič – 1.miesto
Celoslovenské finále – M-Tomič 4.miesto – prednes prózy v nemeckom
jazyku
Olympiády v anglickom a nemeckom
jazyku
Olympiáda
ANJ: Štulajter Šimon II.C (kategória 1A) –
7. miesto v okresnom kole
Cagalová
Nina IV.C (kategória
1B) – 7. miesto v okresnom kole
Dlapka Michal VI.C (kategória 2A) – 4. miesto v
okresnom kole Mitterpach Patrik
VII.C (kategória 2B) – 3. miesto v okr. kole
Olympiáda NEJ:
V okresnom
kole olympiády v NEJ sa v kategórii
1A umiestnila M.Tomič na 1.mieste
1B J.Peng – 3.miesto
2B D. Švarcbacherová 1. miesto a E.Holubčíková 2.miesto
V krajskom kole sa v kategórii
1A umiestnila M.Tomič na 2.mieste 2 B Dominika
Švarcbacherová na 4.mieste
Pytagoriáda :
Do školského
kola sa zapojilo 84 študentov.
Úspešní
riešitelia: Kategória P7 – Oliver Graus, Juraj Kvasna,
Kategória P8 – Jakub Lacko, Dominik Pecháček.
Martin Majling,
Robert Kovalčík
Do okresného
kola boli pozvaní všetci úspešní riešitelia, avšak kvôli pandémii sa nekonalo.
Matematická olympiáda:
V tomto
školskom roku prebehlo len školské kolo matematickej olympiády. Úspešní
riešitelia boli: Kategória Z7 – Oliver Graus (II.C)
Kategória Z8 – Martin Majling (III.C)
26. novembra sa
študenti VI.C, VII.C a VIII.C zúčastnili 12. ročníka Internetovej matematickej olympiády,
ktorú organizoval Ústav matematiky FSI VUT v Brne. Z 200 družstiev
sme sa umiestnili približne na konci prvej tretiny.
Matematický korešpondenčný seminár –
MAKS:
Do
matematického korešpodenčného seminára MAKS
sa v tomto roku prihlásilo 6 žiakov. Najlepšie umiestnenie v rámci SR
vo svojich kategóriách získali: Timotej
Krajan (7.- 8. miesto) a Branko
Maruniak (9. miesto). Všetci ostatní
sa umiestnili v prvej päťdesiatke.
EXPERT – geniality show :
Súťaže, ktorá
sa konala 28. novembra 2019, sa zúčastnilo spolu 24 študentov. Najlepšie umiestnenia získali Oliver Graus
(II.C), ktorý v téme Mozgolamy skončil na 3. mieste vo svojej kategórii a
v téme Tajomstvá prírody na 17. mieste. Jeho celkové poradie bolo 12.
miesto v SR a Patrik
Mitterpach (VII.C), ktorý v téme
Mozgolamy skončil na 12. mieste a v téme Do you speak English? na 32.
mieste. Jeho celkové poradie bolo 21. miesto v SR. Obidvaja získali
tak aj titul TOP expert školy.
MATEMATICKÝ KLOKAN
Súťaž sa konala
elektronickou formou až v júni 2020, prihlásených bolo 24 žiakov. Nakoniec
sa súťaže zúčastnilo len 18 študentov. Najlepšie výsledky dosiahli Juraj Kvasna II.C (95,7% žiakov malo
menej bodov ako on), Branko Babic
II.C (95,7%), Oliver Graus II.C (90,6%) a Krištof Teplan VII.C (97,8%).
FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ:
Žiaci IV.A, IV.C (12. 11.2019), III.B, III.D a VII.C
(11.11.2019, 12.12.2019, 14.2.2020, 9.3.2020) sa zapojili do projektu finančná gramotnosť, ktorý sme organizovali v spolupráci
s pracovníkmi PARTNERS GROUP.
Chemická olympiáda
V.Zvarová
pripravovala v tomto školskom roku 2 žiakov VI.C triedy na chemickú
olympiádu. Obaja – Marek Mráz
a Sára Chrastinová postúpili do
krajského kola v kategórii B a stali sa úspešnými riešiteľmi - M.
Mráz – 1. miesto, S. Chrastinová – 3. miesto.
Dejepisná
olympiáda: Kovalčík
Róbert III.C – 6 miesto v okresnom kole
Barina
Boris IV.C – 13. miesto
v okresnom kole
Geografická olympiáda: Kovalčík Róbert, Majling Matej III.C – úspešní riešitelia
Olympiáda ľudských práv: Barina
Boris IV.C – 2. miesto v okresnom kole
Sochorová Lucia VI.C – úspešný riešiteľ
v krajskom kole
Environmentálne aktivity
- Zber papiera
-
Zber vybitých batérií - počas školského roka sme nazbierali a v júni
odovzdali spoločnosti INSA 30 kg bateriek (nebezpečného odpadu).
- Separovanie
plastov
-
V decembri 2019 zorganizovala p. Vološinová a Snohová na škole zbierku hračiek
a kníh pre Detský domov a onkológiu. Zbierky sa zúčastnili učitelia aj žiaci
SŠŠ.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
V školskom roku 2019/2020 bola naša škola zapojená do projektu SASS Škola roka , ktorý pre mimoriadnu sitáciu nebol vyhodnotený.
B) Krátkodobé
V školskom roku 2019/2020 predmetová komisia Matematika a práca s informáciami sa so žiakmi III.B, III.D a VII.C triedy zapojila do projektu "Finančná gramotnosť" v spolupráci s pracovníkmi spoločnosti PARTNERS GROUP
C) V školskom roku 2019/2020 boli školou vypracované projekty:
V procese realizácie je projekt cezhraničnej spolupráce našej školy a poľskej školy z mesta Szczyrk v projekte INTERREG - "Športové pohraničie",žiaci školy sa zúčastnilii spoločných sústredení s poľskými žiakmi v športovom areáli Slovenka Moštenica,vo Vysokých Tatrách na Štrbskom plese a na Šachtičkách . V rámci projektu tréneri absolvovali konferenciu zameranú na športovú problematiku, ktorá sa uskutočnila vo Vrátnej doline..
V školskom roku 2019/20 nebola vykonaná inšpekčná činnosť v našej škole
|
Umiestnenie |
Druh
priestoru |
Počet/Kapacita |
|||
|
Areál ŠG, Trieda SNP
54 |
učebne |
32 |
|||
|
z toho:
|
počítačové |
2 |
|||
|
|
jazykové |
1 |
|||
|
|
ostatné odborné |
4 |
|||
|
|
telocvičňa |
1 |
|||
|
|
športová hala |
1 |
|||
|
|
ihrisko s umelou
trávou a tartanom |
1 |
|||
|
|
trávnaté ihriská |
1 |
|||
|
|
dielne |
1 |
|||
|
|
garáže |
1 |
|||
|
|
kuchyňa a jedáleň |
100 |
|||
|
Šachtičky |
bežecký a zjazdový
areál |
1 |
|||
|
Školský internát, Trieda
SNP 53 |
ubytovanie |
221 |
|||
|
|
|
|
|||
|
Budovy
a pozemky |
Súčasný
stav |
Potreba
výmeny -rekonštrukcie |
|||
|
Budova školy |
strecha |
vyhovujúci |
nie |
||
|
okná |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
podlahy tried |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
centrálna dodávka tepla |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
rozvod vody- stupačky |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
zariadenie tried a
kabinetov |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
elektroinštalácia |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
telocvičňa–podlahy,
obklady, |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
Budova športovej haly |
strecha - prístavba |
vyhovujúci |
nie |
||
|
plášť budovy |
nevyhovujúci |
áno |
|||
|
okná |
nevyhovujúci |
áno |
|||
|
dodávka tepla a teplej
vody |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
podlaha v hale -
tartan |
vyhovujúci |
nie |
|
||
|
elektroinštalácia |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
zariadenie športovým
náradím |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
Ihriská |
celkový stav |
vyhovujúci |
nie |
||
|
Dielne |
celá stavba |
nevyhovujúci |
áno |
||
|
Školský internát |
strecha |
vyhovujúci |
nie |
||
|
okná |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
vykurovanie |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
elektroinštalácia |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
podlahy - izby |
vyhovujúci
|
nie |
|||
|
zariadenie
izieb a spoločenských priestorov |
vyhovujúci |
nie |
|||
|
Školská jedáleň |
kuchynské zariadenie |
vyhovujúci |
nie |
||
Hospodárenie školy v roku 2019
Rozpočet Strednej
športovej školy je členený na bežný a kapitálový. Bežný rozpočet tvorili
normatívne a nenormatívne finančné
prostriedky zo ŠR (KZ 111) a zostatok prostriedkov z roku 2019 (KZ 131 I). Ďalším zdrojom financovania boli prostriedky
zriaďovateľa a vlastné príjmy (KZ 41) a finančné dary (KZ 72a). Kapitálové
finančné prostriedky boli škole pridelené z daňových príjmov zriaďovateľa
(KZ 41). Správa o hospodárení je spracovaná vždy za príslušný kalendárny rok,
z uvedeného dôvodu uvádzame finančné zabezpečenie školy za rok 2019.
A. Bežné výdavky
1. Presun finančných prostriedkov z roku 2018 do roku 2019
Finančné
prostriedky boli použité na zníženie energetickej náročnosti budovy športovej
haly výmenou plastových okien, zakúpenie výpočtovej techniky a učebných
pomôcok a na úhradu prevádzkových
výdavkov, predovšetkým energií.
1. Normatívne
finančné prostriedky
Normatívny rozpočet v roku 2019 oproti roku 2018 bol
vyšší z dôvodu nárastu počtu žiakov o 23 a upravenej výšky
normatívu. Z uvedeného dôvodu škola mohla realizovať zámery skvalitňovania
výchovno-vzdelávacieho procesu. Z normatívnych finančných prostriedkov
bolo 85,14 % použitých na mzdy a odvody a 14,86 % na prevádzku,
pričom časť normatívnych finančných prostriedkov nebola dočerpaná a bola vo
výške 83 091 € presunutá do roku 2020. Z finančných prostriedkov
určených na prevádzku sme zakúpili
chýbajúce učebnice pre žiakov a učiteľov, zvýšili sme počet výcvikových
táborov doma a v zahraničí pre žiakov športových tried, zabezpečili
sme finančne plavecký výcvik žiakov, doplnili sme výpočtovú techniku do
odborných učební, zrealizovali sme údržbu priestorov (interiérové vybavenie
učební a kabinetov, výmena výpočtovej techniky, opravy a údržba
priestorov školy a športovej haly ). Ďalšie finančné prostriedky boli použité na
bežný chod školy tak, aby k 31.12.2019 boli splnené všetky záväzky na
základe zmlúv a objednávok, pričom bol zabezpečený vyrovnaný rozpočet.
2. Nenormatívne finančné prostriedky:
2.1. Finančné
prostriedky za mimoriadne výsledky žiakov boli použité na bežné prevádzkové výdavky.
2.2. Finančné
prostriedky na vzdelávacie poukazy boli použité
na vyplatenie odmien, ostatné finančné prostriedky boli použité na prevádzkové výdavky (prenájmy
plavárne a športovísk, nákup športového materiálu a kancelárskeho papiera
a výdavky za energie).
2.3. Finančné prostriedky na asistenta učiteľa
boli poskytnuté vo výške 11 088 € na mzdu a odvody. Vzhľadom na
zaradenie asistenta učiteľa a plný
úväzok sme uhradili pomernú časť mzdy vo výške 7 207 € a 3 881 € na
odvody z pridelených finančných prostriedkov na asistenta učiteľa.
Z normatívnych finančných prostriedkov sme doplatili 6 560 € na mzdu a 2 309 € na odvody. Vo Štvrťročnom
výkaze o práci v školstve je výška mzdových nákladov okrem odvodov vo
výške 13 767 €.
2.4. Finančné prostriedky určené na lyžiarsky výcvik boli použité pre 53 žiakov vo výške 7 950 €, nezúčastnilo sa 91
žiakov.
3.
Presun finančných prostriedkov z roku 2019 do roku 2020
Do roku 2020 sme presunuli finančné prostriedky vo výške 83 091 €. Finančné prostriedky sme ušetrili na základe
zvýšeného počtu žiakov v roku 2019 o 23 a úpravy normatívu podľa typu
učebného odboru ale aj športu. Finančné prostriedky sú určené na nevyhnutné
opravy športovej haly a budovy
školy, nákup výpočtovej techniky, úhradu energií a interiérové vybavenie.
Ostatné výdavky budú použité na bežný chod školy.
B.
Kapitálové finančné prostriedky
1. V roku 2019 neboli zo štátneho rozpočtu škole
pridelené finančné prostriedky na kapitálové výdavky.
2. Kapitálové finančné prostriedky z rozpočtu
zriaďovateľa boli poskytnuté na realizáciu vykurovania v budove, kde bolo
doteraz elektrické vykurovanie vo výške 12 738 € a na projektovú
dokumentáciu vo výške 22 680 na vybudovanie novej športovej haly.
3. Prostriedky od iných fyzických
a právnických osôb za prenájom priestorov
Finančné prostriedky za prenájom priestorov sme použili
na opravy a údržbu priestorov školy a športovísk, úhradu faktúr za
tepelnú a elektrickú energiu a časť na odmeny zamestnancov .
4.
Darované finančné prostriedky
Finančné prostriedky darované škole Rodičovským združením pri Osemročnom športovom gymnáziu Banská
Bystrica boli použité na úhradu nákladov spojených s exkurziou a koncoročné
oceňovanie žiakov a na výrobu nábytku do tried.
Hospodárenie
Strednej športovej školy v roku 2019
bolo vyrovnané. V roku 2019 sa
zmenil nielen názov školy, ale zrušila sa 8-ročná forma gymnázia, preto smerovanie
školy v budúcich rokoch prinesie zmeny nielen v učebných odboroch, ale bude vyžadovať
zvýšené nároky na odbornú kvalifikáciu zamestnancov či už formou prijímania
nových pedagogických zamestnancov (učiteľov aj trénerov, resp. externých
zamestnancov). Očakávame zvýšené finančné výdavky na mzdy a odvody.
V školskom roku 2019/2020 sme očakávali rovnaký počet žiakov ako
v predchádzajúcom školskom roku vzhľadom na pridelené výkony a počty
maturantov, čo sa aj potvrdilo. Z uvedeného dôvodu očakávame stabilný
rozpočet bez potreby nutného
dofinancovania v roku 2020, či prijímania racionalizačných opatrení. Na základe uvedených skutočností v nasledujúcom
školskom roku plánujeme pokračovať podľa
finančných možností v opatreniach vedúcich k úspore energií ( výmena okien a dverí, &výmena
úsporných svietidiel v budove školy aj v športovej hale a riešiť havarijné stavy,
ktoré sa vzhľadom na vek budov opakujú stále častejšie.
V školskom roku 2019/2020 sme si stanovili ciele zamerané na skvalitnenie výchovno- vzdelávacieho a športového procesu, ľudský potenciál, ekonomicko - materiálne podmienky.
Výchovno - vzdelávacia oblasť
Skvalitniť vyučovanie s využitím počítačových učební a uplatnením nových vyučovacích metód.
Úloha sa plní priebežne v prírodovedných predmetoch, vo vyučovaní cudzích jazykov.
Umožniť žiakom slobodnú voľbu vyučovacích predmetov tak, aby žiak mal možnosť voľby pripraviť sa na maturity a prijímacie skúšky na VŠ.
Úloha bola splnená, každý žiak využil možnosť voľby predmetu, potrebného k svojmu študijnému napredovaniu.
Budovať hodnoty a normy správania sa, úzko komunikovať s rodičmi žiakov, aby sa prehĺbila vzájomná dôvera medzi školou, žiakom a rodičom.
Úloha bola splnená čiastočne, nie všetci rodičia prejavili dostatočný záujem o spoluprácu v tejto oblasti.
Predchádzať všetkým formám diskriminácie, xenofóbie, rasizmu a intolerancie prostredníctvom hodín etickej a náboženskej výchovy, tematických besied a kultúrno-spoločenských vystúpení.
Úloha bola splnená.
Informovať pedagógov o žiakoch školy so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, o metódach, formách práce a klasifikácii týchto žiakov. Spolupracovať s rodičmi, pedagogicko-psychologickou poradňou.
Úloha bola splnená čiastočne, nie všetci rodičia prejavili dostatočný záujem o spoluprácu v tejto oblasti.
Športový proces
Podporovať talentovaných žiakov, podľa možností im umožniť štúdium podľa individuálneho učebného plánu, v spolupráci so športovými klubmi riešiť ich účasť na súťažiach. Zabezpečiť podľa možností pre tréningový proces vyhovujúce priestorové tréningové podmienky.
Úloha bola splnená čiastočne, lebo podpora je závislá od finančných možností školy a športových klubov.
Podpora športovo nadaných žiakov sa skvalitnila aj prostredníctvom financií zo Športového klubu pri škole.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
- vo vytváraní priaznivej klímy a kultúry školy;
- v službách školy pre žiakov a rodičov;
- v podmienkach výchovy a vzdelávania;
- v rešpektovaní rozdielných individuálných vzdelávacích potrieb žiakov so ŠVVP;
- v rozvíjaní poznávacích kompetencií žiakov zadávaním úloh na zapamätanie a pochopenie;
- vo využívaní priebežného hodnotenia verbálne, motivačne, v rozvíjaní kompetencií žiakov k celoživotnému učeniu
sa;
- v športových výsledkoch žiakov na celoslovenských a zahraničných pretekoch.
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
- vo vytváraní priestoru na sebahodnotenie;
- v podporovaní rozvoja vyšších myšlienkových procesov(analýza,syntéza,indukcia,dedukcia........);
- v modernizácii učebných priestorov.
Návrh opatrení: naplánovať vzdelávanie pedagogického zboru a vzdelávanie ostatných zamestnancov podľa potrieb školy na odstránenie nedostatkov v oblasti výchovy a vzdelávania a zabezpečenia chodu školy.
| Trieda | Počet žiakov | Počet žiakov, ktorí sa hlásili na VŠ | Počet prijatých |
|---|---|---|---|
| IV.B | 27 | 21 | 21 |
| IV.D | 29 | 22 | 22 |
| VIII.C | 27 | 26 | 26 |
| SPOLU | 83 | 69 | 69 |
| % | 83,1 | 83,1 |
Stredná športová škola mala v školskom roku 2019/2020 vytvorené vyhovujúce psychohygienické podmienky v oblasti teoretického vyučovania aj športovej prípravy- vymaľované triedy, opravené podlahy, na chodbách nové jednotné nástenky, výmena okien na športovej hale. V rámci teoretického vyučovania sme doplnili chýbajúce učebné pomôcky z darovaných prostriedkov Združenia rodičov pri OŠG, vymenili sme opotrebované školské tabule a školský nábytok, doplnili kovové šatníkové skrinky. V školskom internáte sme opravili vstupné priestory do regenerácie, na chodbách inštalovali kamerový systém.sklenenú skrinkovú zostavu s prehľadom o dosiahnutých športových úspechoch školy. Vytvorili sme v priestoroch školy zborovňu pre trénerov a v priestoroch kotolne sme zrekonštruovali priestory pre lyžiareň bežcov na lyžiach a biatlon. Z prostriedkov projektu Interreg a školy sme zrekonštruovali posilňovňu v priestoroch športovej haly s novými posilňovacími strojmi, podlahou a podhľadom s osvetlením..
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Vedúci |
|---|---|---|
| Audiovizuálna tvorba | 8 | Ján Pavúr |
| Futbalový krúžok | 133 | PaedDr. Ivan Štulajter, PhD. |
| Krúžok alpského lyžovania | 9 | Lenka Chebeňová |
| Krúžok bežeckého lyžovania | 28 | Mgr. Branko Michalech |
| Krúžok karate | 19 | Ján Kalčok |
| Krúžok plávania | 44 | Milan Záborský |
| Krúžok triatlonu | 10 | Mgr. Marek Vojník |
| Počítačový krúžok | 19 | Mgr. Dávid Vyparina |
Spolupráca rodičov a školy bola realizovaná cez rodičovské združenia, ktoré sa konali hlavne po klasifikačných poradách. Problémy žiakov boli riešené v spolupráci s výchovnou poradkyňou a riaditeľom školy bezodkladne s rodičmi. Tréneri ako aj triedni učitelia organizovali stretnutia s rodičmi aj mimo rodičovských združení na riešenie aktálnych problémov, ktoré sa vyskytli počas športového a vzdelávacieho procesu. Pre rodičov boli zriadené konzultačné hodiny pedagogických pracovníkov. Tréningové skupiny prispôsobujú stretnutie rodič- tréner podľa priebehu tréningového obdobia. Spolupráca rodičov a školy bola na štandardnej úrovni. Aktívne pri riešení problémov školy za zapájalo Združenie rodičov pod vedením predsedu pána Cagalu Radoslava, napr. pri vytvorení podmienok pre poskytnutie 2% z dane pre športový klub pri škole, projekte Škola mimo lavíc atď. Financie zo združenia rodičov boli podľa potrieb poskytnuté na zakúpenie učebných pomôcok, športové potreby a na skulturnenie prostredia tried a školy.
V školskom roku 2019/ 2020 Stredná športová škola spolupracovalo predovšetkým:
1. So zriaďovateľom - Banskobystrickým samosprávnym krajom vo všetkých oblastiach činnosti.
2. Okresným úradom Banská Bystrica odborom školstva.
3. Ministerstvom školstva SR pri riešení ďalšej koncepcie zamerania školy.
4. Národným športovým centrom pri riešení športových aktivít na škole a finančnej výpomoci na športové aktivity pre talentovaných žiakov v spolupráci so športovými zväzmi.
5. So športovými klubmi, ktorých členmi sú naši žiaci.
6. So športovými zväzmi športov zastúpených na škole.
Škola sa spolupodieľala na organizovaní propagačných a športových podujatí Banskobystrického samosprávneho kraja a mesta Banská Bystrica.
Od 13. marca 2020 do 30. júna 2020 prebiehalo v škole vyučovanie dištančnou formou v súlade s nariadeniami hlavného hygienika a Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu.
Vypracoval: PaedDr. Jozef Smekal
V Banskej Bystrici, 9. októbra 2020
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 12.októbra 2020
Rada školy pri Športovom gymnáziu v Banskej Bystrici berie na vedomie Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020.
V Banskej Bystrici dňa 15.10.2020
Ing. Radovan Cagala
predseda Rady školy
Powered by aSc EduPage