Andrea Micháliková
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
STREDNÁ ŠPORTOVÁ ŠKOLA Trieda SNP 54, BANSKÁ BYSTRICAPlán práce výchovného poradcu v šk. roku 2025/2026
Plán práce je pružný a prispôsobiteľný aktuálnym potrebám školy a žiakov. Jeho cieľom je poskytovať komplexnú podporu pre žiakov a prispievať k ich celkovému osobnostnému a akademickému rozvoju.
I. Náplň práce výchovného poradcu:
Výchovný poradca identifikuje problémy v osobnostnom, vzdelávacom, sociálnom, kariérovom vývine žiaka, interpretuje výsledky pedagogickej diagnostiky a vyvodí závery pre výchovné poradenstvo.
Poskytuje individuálne alebo skupinové poradenstvo pre žiakov, rodičov a pedagogických zamestnancov pri riešení výchovných a vzdelávacích problémov.
Poskytuje informácie o možnostiach ďalšieho vzdelávania, o možnostiach štúdia na vysokých školách, o pracovných príležitostiach a ďalších kariérnych zdrojoch.
Koordinuje spoluprácu s inštitúciami a odborníkmi pri poradenskej a konzultačnej činnosti.
Hlavné úlohy a ciele pre šk. rok 2025/2026 sú:
-
- účasť na gremiálnych poradách vedenia školy,
- monitorovanie žiakov s problémami vo výchove, vzdelávaní a vývine osobnosti v spolupráci s triednymi učiteľmi,
- starostlivosť o žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
- sprostredkovanie pedagogickej diagnostiky, zabezpečenie psychologických služieb, kariérového poradenstva a inej odbornej starostlivosti,
- účasť na pracovných poradách, metodických stretnutiach, seminároch a školeniach pre výchovných poradcov, kariérových poradcov a koordinátorov prevencie,
- informačná a poradenská služba žiakom a rodičom v oblasti profesijnej orientácie,
II: Plán práce
a/ Konzultačné hodiny:
pondelok: 12,00 – 14,00
streda: 9,00 – 10,00
piatok: 12,00 – 13,00
b/ Rozpracovanie konkrétnych úloh
SEPTEMBER
- vypracovať plán práce výchovného poradcu pre aktuálny školský rok,
- aktualizovať individuálne výchovno-vzdelávacie plány žiakov so ŠVVP, integrovaných v bežnej triede,
- v prípade nových žiakov spracovať dokumentáciu a navrhnúť podporné opatrenia,
- zorganizovať stretnutie s učiteľmi a trénermi, ktorí majú v triede žiakov so ŠVVP a podpornými opatreniami,
- informovať pedagogických zamestnancov o odporučeniach z poradenských centier pre žiakov so ŠVVP a o poskytnutých podporných opatreniach,
- účasť na triednych rodičovských združeniach u žiakov 1. ročníka štvorročného štúdia,
- dohodnúť so školským psychológom termín adaptačného kurzu a kurzu Ako sa učiť pre žiakov 1. ročníkov štvorročného štúdia,
- identifikovať triedne kolektívy, v ktorých je potrebné sprostredkovať krízovú intervenciu
- naplánovať účasť výchovného poradcu na školeniach zameraných na výchovné poradenstvo a prácu s mládežou
- organizácia a zabezpečenie školskej akcie Veľtrh vysokých škôl pre študentov maturitných ročníkov,
OKTÓBER - NOVEMBER
- aktualizovať nástenku VP o možnostiach štúdia na VŠ na Slovensku a v zahraničí a priebežne ju dopĺňať
- žiakom maturitného ročníka poskytnúť informácie o možnosti štúdia na vysokých školách v SR a ČR
- preventívny program kiberšikana,
- sprostredkovanie pilotného kurzu kariérového poradenstvo s agentúrou SPACE v rozsahu 3 krát 2 hodiny v maturitných triedach,
- žiakom maturitného ročníka poskytnúť informácie o spôsobe vypĺňania prihlášok na VŠ
- v spolupráci s triednymi učiteľmi monitorovať študentov, ktorí majú problémy v učení, v správaní a predchádzať sociálno-patologickým javom, so zameraním sa na žiakov druhého ročníka,
- so školským psychológom zabezpečiť adaptačný kurz pre študentov 1. ročníkov
- účasť na pracovnej porade výchovných a kariérových poradcov, ktoré organizuje CPP v BB
DECEMBER - JANUÁR
- organizovať prezentácie VŠ na pôde školy pre žiakov maturitného a 3. ročníka štvorročného štúdia
- žiakom maturitného ročníka priebežne spracovávať prihlášky na VŠ, najmä VŠ umeleckého smeru a architektúry
- monitorovať výchovno-vzdelávacie problémy žiakov
- spolupracovať pri príprave DOD na škole pre záujemcov o štúdium
FEBRUÁR - MAREC
- žiakom maturitného ročníka priebežne spracovávať prihlášky na VŠ
- v spolupráci so školským psychológom zabezpečiť testovanie študentov 3. ročníka štvorročného štúdia na profesijnú orientáciu
- spolupracovať s triednymi učiteľmi pri riešení výchovno-vzdelávacích problémov študentov
- s vedením školy sa podieľať na príprave a realizácii prijímacieho konania do športových tried
APRÍL - MÁJ
- zabezpečiť vyhodnotenie testov profesijnej orientácie pre žiakov 3. ročníka štvorročného štúdia
- vykonať poradenskú činnosť pre žiakov 3. ročníka štvorročného a ich orientáciu na štúdium
- individuálna práca s problémovými žiakmi na zlepšenie výchovno-vzdelávacích výsledkov v spolupráci s vedením školy
- poskytovať konzultačný servis a riešenie aktuálnych problémov
JÚN
- monitorovať situáciu v jednotlivých triedach (v spolupráci s vyučujúcimi, triednymi učiteľmi a študentmi) v súvislosti so zvýšeným stresom pred koncoročnou klasifikáciou a riešenie problémov
- analyzovať výsledky študentov, pripraviť odporúčania pre nasledujúci školský rok
Dodatok k plánu práce:
Prednášky, besedy a preventívne programy pre žiakov budú počas roka realizované podľa konkrétnych ponúk a potrieb školy.
Individuálne konzultácie so žiakmi, ich rodičmi a PZ budú realizované podľa aktuálnej potreby v priebehu školského roka.
Kontrola, prehodnocovanie a vypracovanie podporných opatrení bude prebiehať priebežne počas školského roka v spolupráci s TU, CPP a ŠPT.
-