STREDNÁ  ŠPORTOVÁ ŠKOLA Trieda SNP 54,  BANSKÁ BYSTRICA

 

Plán práce výchovného poradcu v šk. roku 2024/2025

Plán práce je  pružný a prispôsobiteľný aktuálnym potrebám školy a žiakov. Jeho cieľom je poskytovať komplexnú podporu pre žiakov a prispievať k ich celkovému osobnostnému a akademickému rozvoju.

I. Náplň práce výchovného poradcu:

Výchovný poradca identifikuje problémy v osobnostnom, vzdelávacom, sociálnom, kariérovom vývine žiaka, interpretuje výsledky pedagogickej diagnostiky a vyvodí závery pre výchovné poradenstvo.

Poskytuje individuálne alebo skupinové poradenstvo pre žiakov, rodičov a pedagogických zamestnancov pri riešení výchovných a vzdelávacích problémov.

Poskytuje  informácie  o možnostiach ďalšieho vzdelávania, o možnostiach  štúdia na vysokých školách, o pracovných príležitostiach a ďalších kariérnych zdrojoch.

Koordinuje spoluprácu s inštitúciami a odborníkmi pri poradenskej a konzultačnej činnosti.

 

Hlavné úlohy a ciele pre šk. rok 2024/2025 sú:

• • účasť na gremiálnych poradách vedenia školy,
  • monitorovanie žiakov s problémami vo výchove, vzdelávaní a vývine osobnosti v spolupráci s triednymi učiteľmi,
  • starostlivosť o žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
  • sprostredkovanie pedagogickej diagnostiky, zabezpečenie psychologických služieb a inej odbornej starostlivosti,
  • účasť na pracovných poradách, metodických stretnutiach, seminároch a školeniach pre výchovných poradcov,
  • informačná a poradenská služba žiakom a rodičom v oblasti profesijnej orientácie,

                                                

II: Plán práce

     a/  Konzultačné hodiny:

                                    utorok: 9,30 – 12,00

                                   piatok: 8,50 – 9,35

                       

b/  Rozpracovanie konkrétnych úloh

SEPTEMBER

• vypracovať plán práce výchovného poradcu pre  aktuálny školský rok,
• aktualizovať individuálne výchovno-vzdelávacie plány žiakov so ŠVVP, integrovaných v bežnej triede,
• v prípade nových žiakov spracovať dokumentáciu a navrhnúť podporné opatrenia

• zorganizovať stretnutie  s  triednymi  učiteľmi,  ktorí  majú  v  triede  žiakov  so ŠVVP a podpornými opatreniami
• informovať pedagogických zamestnancov o odporučeniach z poradenských centier pre žiakov so ŠVVP a o poskytnutých podporných opatreniach
• účasť na triednych rodičovských združeniach u žiakov 1. ročníka štvorročného štúdia
• dohodnúť so školským psychológom termín adaptačného kurzu pre žiakov 1. ročníkov štvorročného a osemročného štúdia
• naplánovať účasť  výchovného poradcu na školeniach zameraných na výchovné poradenstvo a prácu s mládežou

OKTÓBER  -  NOVEMBER

• aktualizovať  nástenku  VP  o  možnostiach  štúdia  na  VŠ  na  Slovensku  a  v  zahraničí a priebežne ju dopĺňať
• žiakom  maturitného  ročníka  poskytnúť  informácie  o  možnosti  štúdia  na  vysokých školách v SR a ČR
• žiakom  maturitného  ročníka  poskytnúť  informácie  o spôsobe vypĺňania prihlášok na VŠ
• v  spolupráci  s  triednymi  učiteľmi  monitorovať  študentov,  ktorí  majú  problémy  v učení,  v správaní a predchádzať sociálno-patologickým javom
• so školským psychológom zabezpečiť adaptačný kurz pre študentov 1. ročníkov
• účasť na pracovnej porade výchovných a kariérových poradcov, ktoré organizuje CPP v BB

DECEMBER - JANUÁR

• organizovať prezentácie VŠ na pôde školy pre žiakov maturitného a 3. ročníka štvorročného štúdia
• žiakom  maturitného  ročníka priebežne spracovávať prihlášky na VŠ, najmä VŠ umeleckého smeru  a  architektúry
• monitorovať výchovno-vzdelávacie problémy žiakov
• spolupracovať pri príprave DOD na škole pre záujemcov o štúdium

FEBRUÁR - MAREC

• žiakom  maturitného  ročníka priebežne spracovávať prihlášky na VŠ
• v spolupráci so školským psychológom zabezpečiť testovanie študentov 3. ročníka štvorročného štúdia na profesijnú orientáciu
• spolupracovať s triednymi učiteľmi pri riešení výchovno-vzdelávacích problémov študentov
• s vedením školy sa podieľať na príprave a realizácii prijímacieho konania do športových tried

APRÍL - MÁJ

• zabezpečiť vyhodnotenie testov profesijnej orientácie pre žiakov 3. ročníka štvorročného štúdia
• vykonať poradenskú činnosť pre žiakov 3. ročníka štvorročného a ich orientáciu na štúdium
• individuálna práca  s  problémovými  žiakmi  na  zlepšenie  výchovno-vzdelávacích výsledkov v spolupráci s vedením školy
• poskytovať konzultačný servis a riešenie aktuálnych problémov

JÚN

• monitorovať situáciu v jednotlivých triedach (v spolupráci s vyučujúcimi, triednymi učiteľmi  a študentmi) v  súvislosti  so  zvýšeným  stresom  pred  koncoročnou klasifikáciou a  riešenie problémov
• analyzovať výsledky študentov, pripraviť odporúčania pre nasledujúci školský rok

 

Dodatok k plánu práce:

Prednášky, besedy a preventívne programy pre žiakov budú počas roka realizované podľa konkrétnych ponúk a potrieb školy.

Individuálne  konzultácie  so  žiakmi, ich  rodičmi a PZ budú realizované podľa aktuálnej potreby v priebehu školského roka.

Kontrola, prehodnocovanie a vypracovanie podporných opatrení bude prebiehať priebežne počas školského roka  v spolupráci s TU a CPP.

 

 

V Banskej Bystrici      ...........                                                   ______________________

                                                                                                                                                                                                                                            výchovná poradkyňa